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  • 1月14日,2021年1月14日

恢复教育

Khan Academy的创始人Sal Khan讨论了他的全球企业的增长,教育了数百万儿童和成年人。了解如何设想民主教育的未来。

鉴于摩根士丹manbet客户端下载利慈善管理层与客户的广泛工作,关于越来越多的教育部门的获取和股权,团队与汗奥斯 - 学院的创始人讨论了非营利性教育组织的创始人,关于领导,教育的未来和关闭数字鸿沟。

Melanie Schnoll开始:当您在今天创建Khan Academy时,您作为一名领导者的角色如何发展,当您在教育空间中的全球力量中运行一个非营利组织时?

Sal Khan:在Khan学院的早期阶段,该组织只是我。我不得不带领自己,大脑中有很多会议!从2010年开始,我开始意识到你脑子里的东西对其他人来说都不明显,有必要雇用与你不同的人和谁补充你的优势和劣势。所以我在过去的10年里一直在旅途中,学会在那个 - 并将人们带入谁可以帮助缩放组织。今天我奉献了大脑的60%和我的领导时间来管理。我仍然保留30%-40%的时间来做我在2006 - 2008年度所做的那种创业,以确保我们在愿景的所有维度上推动信封。我仍然提出内容!这有助于我靠近直接影响学生和教师的工作。

MSB:您将向寻求招聘团队的领导者提供什么建议,这些团队可以帮助他们推进目标和目标?

SK:我通常喜欢带入与使命和愿景超对齐的人。如果我觉得某人从自我或自身利益的角度经营,我很敏感。此外,我试图审计和清查我的弱点,并了解我没有能力和招聘真正的人的地方,真正补充了我的差距。虽然进入会议并不总是令人愉快,但没有人同意你,我知道这个组织从一个并不总是看到眼睛的高级团队中的利益。我们对话中的百分之九十九个时间,我们能够实现非常好的,建设性的参与,并最终成为一个更好的地方。

MSB:您如何在挑战方面查看我们的环境,也是如何呈现自己的机会?

SK:周末在Covid-19相关的封闭封闭之前,一切都开始走向虚拟,Khan Academy交通刚刚不断增长。当我们意识到学校将接近,人们需要依靠虚拟替代品,而不是简单地用于课堂材料,我们开始为父母提供不同年龄组的学生的日子。我们通常在汗学院每天拥有大约3000万次学习分钟,我们在平日的高峰日,80至90万次看到。我们的利基是一个大型的一级k到14,所有学术科目,以自己的节奏学习 - 但我们发现的是我们可以提供更广泛的物质生态系统。您如何组织学校日,您如何设计问责制,您如何将所有这些作品放在一起?明确之后,学校关闭将继续在学年结束时,我们为学生创造了12个新课程,以便在夏天使用,以获得年级水平并填补任何差距。这是危机的外部。

在内部面前,关于我们三分之一的汗学院的人们已经已经远程正式工作。此前几乎每一次会议都会有人分发了,所以它是一个合理的直接过渡到每个人分发的情况。And now that we have all become accustomed to these modalities—Zoom, Google shut down Hangouts, it’s now called Meetings, Skype—we should reassess how necessary all our business travel was before, since it’s clear now you can interact and connect well with people from a distance. And spending less time on a plane is good from a family point of view! A big question mark for us going forward is to what degree we stay virtual, a hybrid or optionally in person.

MSB:由于发生了什么,您如何看待教育空间更广泛地转化或不断发展?

SK:我们一直在讨论很长时间,而如何学习不应受到时间或空间的约束。如果今天的学生将避免以落后于其期货的方式落后,他们需要获得个性化的学习,以满足他们的需求。在Covid-19世界后,甚至是概念更多的必不可少的。由于危机持续存在,需要了解学生是否有学习材料或不增加,因为在许多情况下,任何评估都无法在座位上锚定,因为座位时间将保持非常不确定和液体。我相信这一现实将倾向于倾向于更有能力的模型。例如:您的掌握水平可以用作您了解材料的指标吗?在过去,利用汗院等工具的摩擦之一是,并非每个孩子都在家里访问。但是关闭是催化人们解决数字鸿沟。我们有很多工作要做以连接所有学生。但在Covid-19之后,如果教师可以假设大多数学生都可以访问,这将鼓励他们依靠这些类型的竞争力的方式倾向于前进。

MSB:您在工作中看到伙伴关系的角色是什么?

SK:我们的使命很简单:任何人,任何地方的自由,世界级教育。我们并不是在我们自己那里做到这一点的妄想。我们与全国各地和世界各地的学区进行了密切的伙伴关系。我们甚至在国外与教育部进行了谈话。我们与填补我们没有的馅饼的部分的人合作。我们与大学董事会合作。我们正在寻找更多的伙伴关系,可以确保我们可以与最需要它的人群获得牵引力。我们已经在与男孩和女孩俱乐部有特殊的Sat练习伴有伙伴关系。我们想做更多的事情。我们正在开放,渴望与我们认为可以帮助的人合作,或者谁可以帮助我们推向我们的使命。

MSB:什么也可以在你身边?如果你决定启动下一个社交企业,那会是什么?

SK:我目前对我余生的看法,希望持续了解更多数十年,是基本上的汗学院。这将是我的优先事项,直到董事会认为我不是应该运行它的人!但是,我有一个常量的Skunkworks项目,其基本上与相同的视觉保持一致。有时我会在汗院伞外面做到他们,只是为了给他们自己的初创感觉,看看这些想法是否可以获得牵引力。

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