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  • 2017年10月9日

导师有助于在学生和成功之间建立桥梁

西班牙裔联盟的CREAR Futuros帮助斯蒂芬妮·卡尔德隆找到了她的拉丁根源,并在大学里找到了一条更清晰的道路。

Stephanie Calderon的西班牙裔人在她的家庭中深处跑进,但她没有设法直到大学才能点击它们。在成长,她回忆起,她的父母鼓励她融入美国文化。“我从来没有养成了我是谁,”她说。

这改变了她在纽约约翰杰伊学院(John Jay College)大一的两个关键决定。第一堂课是拉丁美洲研究课,通过这门课,斯蒂芬妮开始探索她母亲那样的哥伦比亚人丰富的文化,以及她父亲那样的波多黎各人的困境。第二次是她加入CREAR Futuros,遇到了她的导师凯利(Kelly)。凯利是一名大二学生,是波多黎各和圭亚那人。

斯蒂芬妮说:“她像其他人一样支持我。”她帮助她更好地了解自己的双重血统和更广泛的西班牙血统。“我们社区里很少有人能牵着我们的手。”

CREAR是“大学准备、成就和保留”的缩写,在西班牙语中也有“创造”的意思。它是一个拉美裔联盟同伴辅导项目,帮助拉美裔大学生实现他们的学术潜力,从长远来看,找到更多的经济机会。

从梦想到现实

“这些年轻人有巨大的潜力去做他们想做的事情,”西班牙裔联合会主席Jose Calderon说。“重要的是获取途径,知道有人想要成功,”

现在,斯蒂芬妮在大学和导师自己是众多学生之一,最近在摩根斯坦利举行的摩根士丹利举行的西班牙遗传月份,通过摩根士丹利基金会举行。manbet客户端下载她是2015年举报学院的超过300万西班牙裔美国人普查数据,从2005年的180万美元。1虽然社区在入学时取得了重大损益,但毕业率仍然是一个问题。Crear Futuro帮助他们过终点线。

虽然成功的道路有很多道路,但许多障碍物都有很好的记录。西班牙裔和许多其他少数民族学生与社会经济问题努力努力,并且经常成为他们家庭的第一个参加大学的压力。在大学验收和预科的最初兴奋和骄傲之后,驾驭学术界的现实,财政挑战和感觉仍然陷入两个世界之间:家庭和校园生活。

斯蒂芬妮记得选择“食物和书籍之间”当她的母亲,一名护士之间,在工作和金钱之间是紧张的。“我通过它,我知道对他人来说更糟糕,”提到无证的学生,他们面临着对美国长期地位的担心驱逐和不确定性的恐惧。

梦想大

当导师可以做出最大的区别时,这是在那些困难的时刻,说苏珊里德,摩根士丹利的多样性和包容性。manbet客户端下载“如果你知道某人就像你走过同一个路径并面对相同的障碍并设法才能通过 - 当你知道它可以完成,因为有人就像你一样 - 那么你知道你可以做到“里德说,也是如此。

在对学生们的讲话中,里德鼓励他们每个人都要达到更高的目标,尽管有障碍:“你们可以选择有朝一日经营这家公司,也可以选择经营自己的公司,”她说。“我希望你的梦想非常非常大。”

西班牙裔联盟计划扩大CREAR Futuros。卡尔德隆说,该项目建立的信念是,同伴辅导是发展社区和鼓励学生毕业的有效补救措施。在大学阶段有效的方法也可以帮助拉丁裔高中生帮助更多的人上大学。

事实上,根据美国教育部(Department of Education)的数据,近三分之一的高中生不具备在大学取得成功所需的知识或技能。2卡尔德隆说,应该闹钟每个人。“当我们未来的劳动力没有大学准备好时,我们如何维持经济?这是令人心动的。我们必须改变这种动态。“

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