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  • 2020年10月5日

学校如何帮助孩子们适应新常态

摩根士丹manbet客户端下载利儿童心理健康联盟聚集了教育工作者和专家,讨论如何在前所未有的混乱时期支持年轻人重返校园。

虽然在2019冠状病毒病大流行期间,儿童返校的重点主要集中在他们的身体健康上,包括从混合学习到通风系统的讨论,但这一过渡的一个方面也同样值得关注:保护他们的心理健康。这一流行病及其后果对儿童和青年造成的压力,包括疾病、失去家庭成员、恐惧和孤立,以及最近由于种族不公正造成的社会动荡,对青年人产生了深远的影响。当他们返回课堂时,无论是面对面的还是远程的,教育者都需要帮助解决这些复杂的挑战。

有鉴于此,摩根士丹利(Morgan Stanlmanbet客户端下载ey)儿童心理健康,联盟形成与该领域的领导人为了解决日益增长的危机精神疾病在儿童和青少年中,召集了一个专家小组来解决学校如何应对这些空前的威胁孩子的心理健康。为期两天的虚拟事件,强调建立社区健康和治疗的重要性,吸引了1600名教育工作者、学校管理人员和精神卫生专业人员在初级、中等和高等教育在美国它包括代表联盟创始合伙人孩子思想研究所,杰德基金会,纽约长老会摩根士丹利儿童医院和史蒂夫基金,以及其他专家。manbet客户端下载

摩根士丹利社区事务全球主管、摩根士丹利基金会总统主席、摩根士丹利儿童心理健康联盟主席琼•斯坦伯格表示:“和我认识的所有家长一样,今年我以一种完全不同的视角看待重返校园。”manbet客户端下载“我不仅希望我的儿子学习和安全,而且在数月的隔离后,我比以往任何时候都更关注他的心理健康需求。在这个联盟中,我们提出了这样一个问题:‘除了教育工作者和顾问在支持年轻人方面发挥的许多其他关键作用外,我们如何才能最好地帮助他们建立和扩大心理健康安全网?在接下来的问答中,她讨论了这次活动的一些要点。

问:您召集儿童心理健康教育工作者和专家参加第一届摩根士丹利儿童心理健康联盟会议的目的是什么?manbet客户端下载

斯坦伯格:我们在2月份形成了联盟,以应对年轻人中的心理健康障碍的兴起,他们持续缺乏治疗的持续性,以及服务提供者之间充分资源的稀缺性。

然后,COVID-19袭击并造成了重大的对儿童心理健康的影响。随着这一流行病的继续,我们的世界因种族不平等而发生的社会动荡而进一步被颠覆。

随着夏天的结束,很明显,这个学年将不同于以往的孩子在学业、社交等方面经历的任何事情。联盟认为,必须让全国小学、中学和高等教育领域的教育工作者、学校管理人员和心理健康专业人员参与对话,讨论我们可以帮助儿童和家庭更好地应对未来学年的具体方式。

问:Covid-19的双危机和过度抗议种族不公正的抗议都会影响色彩的儿童不成比例。史蒂夫基金与健康的思想学习合作,以便在Covid-19 Pandemer开始后审查学生的教育和心理健康经验。调查结果确定的一些问题是什么,学校可以做些什么来帮助?

斯坦伯格本研究发现,与白人学生相比,黑人和拉丁裔学生面临的经济挑战、食物和住房不安全、以及在家里的悲伤和失落程度更高,他们更有可能将学校的心理健康服务视为一种支持来源。所以我们有机会让学校解决他们的需求。正如我们的主讲人Jan Collins-Eaglin博士所提到的,我们需要讨论种族问题,以及种族主义是如何使这种流行病对有色人种儿童的危机变得更加严重的。各级教育工作者需要发起一场持续的、公开的对话,让有色人种的学生知道他们的福祉是整个校园的优先事项。

问:大学正面临着自己的问题,在助焊剂计划中重新打开,许多学生,包括那些食物不安全或努力支持家庭的人,必须远程出席。您能否谈谈非营利组织与JED基金会和史蒂夫基金计划如何解决这些问题,作为其在大学校园中提供精神医疗保健的核心使命的一部分?

斯坦伯格:我们正在与我们的合作伙伴以各种方式在校园解决这些问题,包括规划讲习班和项目致力于身心健康。这将包括直播和点播节目的机会,这些节目将专注于自我照顾、移情和悲伤处理,以及其他主题,这取决于机构的实际开放程度,以及建议或要求的公共卫生实践。

问:你认为当前的危机能帮助教育工作者发展一种新的学生心理健康模式吗?我们能给“新常态”带来什么教训——无论它可能是什么?

斯坦伯格:绝对地。我们现在正在学习的一切都可以用来改变儿童心理医疗保健的未来。尽管存在所有的变化,不确定性和焦虑,目前的情况也为重新思考学校政策和做法提供了机会,并努力挑战这些结构促进股权和健康,愈合,成长和蓬勃发展。改变我们如何谈论我们的心理健康,促进自我护理。互相支持,因为我们回来充满了新的感受和经验。确保学生的福祉是校园广泛的优先级。除了识别学生的可信度和文化职能的​​推荐资源外,促进学生可以集体和个人可以集体和单独做的健康活动,并培训教育者识别创伤症状。

我们很高兴能领导这项努力。无论未来如何,联盟将继续支持学生、家庭和教育工作者,帮助他们建立起治愈创伤的社区,推动变革。

欲了解更多联盟伙伴提供的资源,请浏览以下链接:

孩子的思想研究所:对心理健康和学习障碍的个性化护理

史蒂夫基金/ JED基金会:心理健康框架中的公平性